OSNOVNE AKADEMSKE STUDIJE

Studijski program "Profesor hemije"

Studijskim programom Profesor hemije studenti se pripremaju za savremeno izvođenje nastave hemije u školi. Kroz osnovne akademske studije osposobljavaju se za realizaciju svih programa hemije kao opšte obrazovnog predmeta, kao i posebnih programa hemije u srednjim stručnim školama. Oni se pripremaju za preuzimanje i realizaciju svih uloga neophodnih za uspešnu nastavu hemije koja se ogleda u primenljivim i trajnim učeničkim znanjima i veštinama i pravilnim stavovima.

Studenti stiču teorijska znanja iz različitih oblasti hemije (opšte hemije, neorganske hemije, analitičke hemije, fizičke hemije, organske hemije, primenjene hemije, biohemije) i razvijaju veštine rada u laboratoriji. Kroz Metodiku nastave hemije, Školske oglede u nastavi hemije, Pedagogiju, Psihologiju i Školsku praksu pripremaju se da njihovim budućim učenicima omoguće razumevanje hemije i da ih osposobe za primenu stečenog znanja u različitim školskim i vanškolskim situacijama, ili u okviru buduće profesionalne delatnosti.

Uslovi za upis

Završeno srednje obrazovanje u četvorogodišnjem trajanju i položen prijemni ispit.

Ciljevi studijskog programa

Ciljevi studijskog programa Profesor hemije:

1. formiranje znanja iz oblasti opšte hemije, neorganske hemije, analitičke hemije, fizičke hemije, organske hemije, primenjene hemije, biohemije, kao osnove za planiranje i obradu sadržaja navedenih oblasti u nastavi hemije u osnovnoj školi i srednjim školama;
2. formiranje veštine eksperimentalnog rada u laboratoriji i sposobnosti planiranja ogleda, postavljanja i izvođenja ogleda;
3. formiranje znanja iz psihologije o uzrastnim karakteristikama učenika, kako se deca razvijaju i uče i kako se nastavom obezbeđuje razvoj učenika, i iz pedagogije o zahtevima koje treba da zadovolji organizovanje, relizacija i praćenje i procenjivanje efekata obrazovanja;
4. osposobljavanje za organizovanje i izvođenje časa prema zadatim ciljevima i na zadatom sadržaju, kao i za kritički procenu sopstvene prakse i preduzimanje aktivnosti za unapređivanje procesa nastave/učenja hemije;
5. razumevanje pedagoške uloge praćenja i procenjivanja učeničkih postignuća, osposobljavanje za izbor odgovarajućeg načina za praćenje i vrednovanje učeničkih postignuća, za pripremu instrumenata (testova) za proveravanje učeničkih postignuća i za organizovanje i izvođenje proveravanja.

Ishod studija

Ishodi savladavanja studijskog programa su sledeći:

• sposobnost primene znanja opšte hemije, neorganske hemije, analitičke hemije, fizičke hemije, organske hemije, primenjene hemije i biohemije u procesu planiranja, organizovanja i izvođenja nastave hemije;
• sposobnost primene proceduralnih znanja i eksperimentalnih veština za izbor, postavku i izvođenje demonstracionih ogleda, kao i za izbor ogleda za samostalni laboratorijski rad učenika i organizovanje njihovih radnih mesta;
• sposobnost definisanja ciljeva časa, sposobnost izbora sadržaja i metoda nastave/učenja hemije prema postavljenim ciljevima;
• sposobnost da se kroz interakciju omogući učenicima da formiraju potrebna znanja, sposobnosti, veštine i stavove;
• sposobnost opremanja prostora u kome se realizuje nastava (hemijski kabinet, laboratorija);
• sposobnost realizovanja nastave primereno uzrastu učenika i njihovom predznanju;
• sposobnost da se ostvari dobra komunikacija sa učenicima i podstiče dobra saradnja među učenicima;
• sposobnost obezbeđivanje uslova da učenici kroz nastavu hemije razvijaju analitičko, kritičko i produktivno mišljenje i da razvijaju sposobnosti rešavanja problema;
• sposobnost motivisanja učenika za učenje hemije;
• sposobnost praćenja i procenjivanja učeničkih postignuća odgovarajućim metodama;
• sposobnost kritičkog praćenja sopstvene prakse i preduzimanja aktivnosti kojima se ona može unaprediti;
• sposobnost da se komunicira sa roditeljima, kolegama i lokalnom zajednicom da bi se obezbedila što šira podrška za učenje učenika i usaglašen uticaj na proces učenja.

Nastavni plan

Nedeljni broj časova po predmetima je označen kao: predavanja + teorijske vežbe + laboratorijske vežbe ili kao: (aktivna nastava + samostalni rad).

Izborni predmet 1

• Odabrana poglavlja matematike   (1002A)
• Odabrana poglavlja fizike   (1012A)
• Ekologija   (1051S)
• Osnovi geometrijske kristalografije   (1131A)

Izborni predmet 2,   Izborni predmet 4

• Osnovi koordinacione hemije   (1121A)
• Nomenklatura u hemiji   (1233A)
• Obrada rezultata merenja   (1311A)

Izborni predmet 3

• Hemija bioelemenata   (1132A)
• Primenjena organska hemija   (1234A)
• Metode odvajanja   (1312A)

Izborni predmet 5

• Filozofija prirodnih nauka   (1041P)
• Primena računara u nastavi hemije   (1621P)

Izborni predmet O

• Odabrane oblasti neorganske hemije   (1149A)
• Osnovi supramolekulske hemije i nanohemije   (1236A)
• Odabrane oblasti organske hemije   (1249A)
• Odabrane oblasti analitičke hemije   (1349A)
• Odabrane oblasti primenjene hemije   (1549A)

Izborni predmeti mogu biti i drugi predmeti koji su obavezni na ostalim studijskim programima istog nivoa studija.

Po završetku studija na studijskom programu żŕŢäŐáŢŕ ĺŐÜŘřŐ kandidat stiče zvanje "ÔŘßŰŢÜŘŕĐÝŘ ĺŐÜŘçĐŕ".